2-4 指标概述
本信息由 李冬 于 01-04 16:12 发布 共823次访问
 

2-4 指标概述

今年继续结合少先队活动、学校特色活动,利用庄重热烈、寓意深刻、生动活泼的仪式教育活动,践行社会主义核心价值观。引导少先队员团结友爱,互帮互助,强化责任意识。精心组织开展开学和毕业典礼、升旗仪式,入儿童团、入少先队等仪式。利用节庆活动,贯彻落实学习社会主义核心价值观。利用十分钟队会、少先队活动课学习“文明、爱国、敬业、友善”社会主义核心价值观的关键词,形成良好的班级风貌。通过多种形式的活动,引导学生树立正确的人生观和价值观。

我校的校园文化生活是丰富多彩的,每学期开展的各项校园文化、体育、科普等主题活动能带动全校学生的积极参与,在活动中我们注重培养学生自身能力的发展,提升艺术能力与技术能力。同时也非常注重开展具有学校特色的节庆活动,各种主题活动精彩纷呈,老师与孩子都是参与者,大家都一起投入到多姿多彩的活动中。在丰富的团队活动中,我校学生在校期间能够参加至少一项艺术活动(合唱、舞蹈、管乐、绘画、泥塑等),培养一两项艺术爱好