我们的共营公约

万宗其变 万树从本 万象合元

召集人

（请依次注明学科、教师职称、从教年龄）

王培颖  语文  小学高级  23年

杜婷玉  语文  小学高级  14年

参与者

陈宇征  语文  中学高级  24年

周玙琳妈妈

杜宛珊妈妈

学生若干

召集人

寄语

常常觉得，我们的工作周而复始，每天除了上课，总是和数不清的作业本打交道，难免沉闷。如何在无数的钩叉之间找到与众不同的乐趣？办公桌上的那一盆盆生机盎然的小家伙给了我启发……

热爱多肉的种植已经有一段时间，偶然从网上看到这样一段话：

【园艺就是把植物搬过来再搬过去。。。】

『乐趣1：搬运植物』

经过几个月的园艺培训

发现原来园艺的乐趣就是把植物从一个地方搬到另一个地方

再从另一个地方搬到另另一个地方

然后再从另一个地方搬回原来的地方

『乐趣2：了解植物』

在搬运植物过程中又发生很多小插曲，使这个简单的乐趣变得更加复杂

如何才能保证植物不Q掉？

如何能让植物更加美观耐看？

于是开始研究植物的种类，了解“她”的生长习性

『乐趣3：关注植物』

当了解植物后，会发现自己做得不够好，给予的关注度不够

不光要关注植物本身，还要关注“她”所在的环境、地理位置

甚至日光强弱、温度湿度、刮风下雨对“她”的影响
『乐趣4：园艺配土』

植物们每天在无微不至的关注下生长着

某一天主人发现自己随意弄进花盆里的土不符合“她”的生长标准

于是开始研究并配置出适合植物的园艺土

然后给所有植物重新换土换盆，大工程啊~~~

『乐趣5：培育下一代』

一切都做得十分完美了，这时候植物们该开花的开花，该结果的结果

繁殖下一代的时机来临，于是制造供嫩娃入住的幼儿园

无尽旅程正式开始……

人生也是如此，教育教学又何尝不是呢？

共营

内容

及

活动

设想

低年级：

1.认识多肉植物，能够叫出常见的多肉植物名字。（3种）

2.根据植物的外形特点，给多肉植物起一个好听的别名。

3.阅读相关的绘本。（10本）

4.积累相关描写植物外形的词语、句子。

5.在家长的帮助指导下，建造一个“多肉家族”，用图画来记录生长的过程，并配上1句话的解说词。

中年级：

1.了解多肉植物的分类，能够叫出常见多肉植物的名字，做简单的分类。（5种）

2.在老师的帮助下，在班级里建立一个“多肉植物角”，并利用十分钟队会开展介绍交流活动。

3.阅读相关的童话、寓言故事。（5本）

4.观察多肉的生长和繁殖情况，创编“多肉王国”的童话故事。

高年级：

1.知道不同类多肉植物的生长特点，能够叫出常见多肉植物的名字，并根据生长特点说出不同的养护方法。（8种）

2.在家里或班中独立种植多肉植物，做好观察记录，完成连续观察日记，并到低年级做一次介绍。

3.阅读相关的书籍。（5本）

4.以小队为单位，设计 “多肉调查问卷”，街头采访，整理数据，完成一份研究报告。

?  在家长的协助下，到多肉大棚开展一次实地参观活动。

成果

形式

（暂拟的汇报形式：对照共营组组建要求，请选择以下两种汇报交流形式）

活动花絮撰写 √  活动案例撰写 □      数字故事交流√